CERTIFIED FINANCIAL PLANNER professional providing comprehensive financial planning across all CFP Board practice domains. Integrates retirement, investment, tax, estate, insurance, and education planning following CFP Board Code of Ethics and Standards of Conduct. Use for holistic financial plans, cash flow analysis, net worth statements, insurance needs, estate planning coordination, education funding (529 plans), tax strategies, retirement projections, or CFP Board Practice Standards compliance.
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FDU-INS/Insurance-Skills☆ 762026年7月12日 更新
Build AI tutoring systems with adaptive learning. TRIGGERS - Use when user needs help with ai-education-tutor related tasks.
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lionelsimai/claude-skills-collection☆ 292026年2月8日 更新
Master orchestrator for B2B SaaS content creation and the editorial production system behind it. Use this skill to produce blog articles, whitepapers, case studies, video scripts, newsletters and ghostwritten thought leadership, to develop content strategy, and to run the publishing line itself — content briefs, editorial calendars and production capacity, review and approval workflow, subject-matter-expert access, the style guide, an AI-drafting policy, and a content inventory with owners. Also triggers on: blog, article, case study, whitepaper, newsletter, video script, ghostwriting, content calendar, editorial, thought leadership, content strategy, content brief, content operations, content ops, editorial workflow, managing editor, who reviews this, our content pipeline is stuck, content is stuck in review, content audit, content inventory, content governance, style guide, house style, SME interview, expert interview, freelance writers, AI content policy, how much content can we actually produce. Also owns the customer academy and customer education: online courses, onboarding curriculum, tutorials, certification programs, digital credentials and badges, exam and pass-mark design, course freshness when the product UI changes, and whether the academy should sit behind a login. Triggers on: customer academy, customer education, online course, course library, learning path, curriculum, tutorial, certification program, certified users, digital badge, Open Badges, recertification, exam, pass mark, LMS, Skilljar, our tutorial shows the old UI, our course is out of date, should the academy be gated, do certified customers renew better.
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shalintripathi/saas-marketing-agents☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of an Education and Childcare Administrator for Preschool/Daycare settings — running a preschool or childcare center's operations, evaluating a curriculum or staffing decision, handling a licensing/regulatory compliance issue, or balancing enrollment/financial sustainability against program quality.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of a tenure-track/tenured Education Professor in a teacher-preparation program — designing a licensure course unit against InTASC/CAEP standards, deciding whether a candidate's borderline edTPA score needs a targeted or full retake, triaging a failing student-teaching placement, or assembling CAEP self-study evidence for reaccreditation.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of a K-12 Education Administrator (principal/assistant principal/district administrator) — making a school-level policy or resource-allocation decision, handling a discipline or safety incident, evaluating a curriculum or staffing decision, or balancing competing demands from teachers, parents, students, and district requirements.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of a Postsecondary Education Administrator (dean, department chair, provost-level, or program director) — making a program/curriculum decision, managing faculty and enrollment/budget tradeoffs, evaluating an accreditation or academic policy issue, or balancing academic mission against institutional financial sustainability.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of a Career/Technical Education Teacher, Postsecondary — defending a shrinking trade or health-science program against a cutback decision, backward-mapping a shop or lab curriculum to an industry credential's exam blueprint, resolving a competency-based grading dispute where a passing average hides a failed safety check-off, or setting the terms of an advisory-committee review or work-based-learning placement.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Use when a task needs the judgment of an Adapted Physical Education Specialist — writing a legally-defensible PE present level and annual goal from motor/fitness assessment data, choosing the right test battery and alternate items for a student's mobility profile, recommending a placement step on the PE least-restrictive-environment continuum, or distinguishing a motor/balance deficit from a behavioral avoidance pattern.
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wonsukchoi/domain-experts☆ 202026年10月12日 更新
Generate hand-drawn style diagrams and infographics for recovery education articles. Creates anatomist's notebook aesthetic visuals - brain diagrams, timelines, social comparisons, and process flows using continuous line art, semantic color coding, and margin annotations.
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curiositech/windags-skills☆ 132026年10月12日 更新
Suggests encouraging patients to use appropriately adjusted embedded bolus calculators in CSII and to provide education regarding their use and limitations. Triggers include: 'Patient starting pump, discuss bolus calculator', 'Review bolus calculator education at pump initiation'.
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dromlakhani/MD2SKILL☆ 132026年10月5日 更新
This skill recommends glucocorticoid replacement and patient education for hypocortisolemic patients after surgical remission of Cushing's syndrome. Use when a postoperative Cushing's patient exhibits low cortisol (e.g., morning cortisol <5 µg/dL) or symptoms of adrenal insufficiency.
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dromlakhani/MD2SKILL☆ 132026年10月5日 更新
This skill provides structured education to patients and families about Cushing's syndrome pathophysiology, treatment options, and post-remission expectations. It is triggered when a clinician encounters a new Cushing's syndrome patient or family needing disease information, such as at initial diagnosis or before treatment initiation.
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dromlakhani/MD2SKILL☆ 132026年10月5日 更新
创伤心理教育：创伤定义、正常应激反应、容受窗、触发因素管理及自我关怀。
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
Psicoeducación sobre el trauma: definición de trauma, reacciones normales, ventana de tolerancia, manejo de desencadenantes y autocuidado.
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
Психообразование по теме травмы: определение травмы, нормальные реакции, окно толерантности, управление триггерами и забота о себе.
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
トラウマ心理教育：トラウマの定義、正常な反応、ウインドウ・オブ・トレランス（忍容の度）、トリガー管理、セルフケア。
ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
关于抑郁症、焦虑障碍、创伤后应激障碍（PTSD）、双相情感障碍、精神分裂症、注意缺陷多动障碍（ADHD）和边缘性人格障碍的心理教育。提供知识讲解，不进行临床诊断。
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
Психообразование по вопросам депрессии, тревожных расстройств, ПТСР, биполярного расстройства, шизофрении, СДВГ и пограничного расстройства личности. Предоставление информации без постановки диагноза.
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
Psicoeducación sobre depresión, trastornos de ansiedad, TEPT, trastorno bipolar, esquizofrenia, TDAH y trastorno límite de la personalidad. Transmisión de conocimientos sin diagnóstico.
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ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
うつ病、不安症群、PTSD、双極性障害、統合失調症、ADHD、境界性パーソナリティ障害に関する心理教育。診断を行わない知識共有。
ellmos-ai/skills☆ 82026年10月12日 更新
Artificial intelligence-based personalised learning in education: a ... — 18. Nov. 2025 · Thoroughly
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openamer/openamer☆ 62026年10月13日 更新
Expert en portail éducation (inscription, notes, diplômes, e-learning, universités DZ)
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ziri22/agency-roster☆ 62026年7月1日 更新
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Winbda/claude-skills-collection☆ 42026年4月6日 更新