Generate tiered sentence frames for academic tasks that scaffold language production across proficiency levels. Use when EAL students need structured language support for classroom discourse.
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概要と使いどころ
Generate tiered sentence frames for academic tasks that scaffold language production across proficiency levels. Use when EAL students need structured language support for classroom discourse.
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Create a writing scaffold teaching the genre conventions specific to an academic discipline. Use when students write lab reports, historical essays, or other discipline-specific text types.
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Analyse the language demands of a classroom task to identify barriers for EAL and multilingual learners. Use when adapting tasks, planning support, or assessing linguistic accessibility.
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Tier vocabulary from a text or topic into everyday, academic, and technical categories with teaching priorities. Use when pre-teaching vocabulary or identifying language barriers in a text.
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