创建并检查自定义404页面,通过搜索、导航和主要页面链接,为访问失效或已迁移页面的访客指明去向,同时核对页面显示内容与HTTP状态码。
- 创建自定义404页面
- 完善失效链接的搜索与导航
- 检查不存在的页面是否返回200
检查表示术语与说明的HTML结构,协助将单独使用的dt、dd元素归入dl,并提供验证方法,确认屏幕阅读器等辅助技术能识别两者的关系。
Use when reviewing rendered HTML, interactive components, or design-system patterns related to Wrap definition items in a definition list. Check native semantics first, then inspect keyboard behavior, focus flow, accessible names, and screen-reader output where relevant.
此技能检查表示术语与说明的HTML,协助整理为适当的列表结构。它会查找表示术语的<dt>和表示说明的<dd>,确认这些元素是否缺少包围它们的<dl>。发现单独使用的元素后,会指出具体对象,协助将相关的术语与说明组合到<dl>中,并解释为什么需要这种结构。还会提供使用浏览器无障碍检查工具或屏幕阅读器验证修改结果的方法。
适合审查术语表,或将项目名称与值并列展示的元数据。页面外观未必能反映HTML中是否存在正确的语义关联,因此也适合检查视觉呈现背后的结构,让辅助技术能够将术语与相应说明联系起来。
<dl>之外的<dt>和<dd>,并修复结构。”没有特别注意事项。
本介绍由 AI(OpenAI Codex)根据公开的 SKILL.md 撰写。准确的规格请查看下方原文。
AI 仅根据 SKILL.md 的内容,从 4 个方面进行了评估。星标数和热度不计入评估。
总分按每项 A=25 分、B=15 分、C=5 分相加。 由 AI(OpenAI Codex)于 2026年10月23日 评估。仅供参考,安装前请同时查看原文。
安装前可以查看交给 AI 代理的指令内容。
Standalone <dt> or <dd> elements lose their semantic meaning and fail to provide the context needed for assistive technologies to link terms with definitions.
Locate any <dt> or <dd> elements that are not children of a <dl> element.
Wrap orphaned <dt> and <dd> elements in a parent <dl> container.
Explain why <dt> and <dd> must be contained within a <dl> for correct semantic association.
Review the rendered markup and interactive states that affect Wrap definition items in a definition list. Flag exact elements, roles, labels, focus behavior, or keyboard interactions that violate the rule, and note how to verify the fix with browser accessibility tooling or assistive tech.
For full implementation details, code examples, and framework-specific guidance,
see references/rule.md.
Rule page: https://frontendchecklist.io/rules/accessibility/dlitem
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创建并检查自定义404页面,通过搜索、导航和主要页面链接,为访问失效或已迁移页面的访客指明去向,同时核对页面显示内容与HTTP状态码。
检查或创建说明网站用途与运营方的介绍页面,核对组织历史、使命、专业能力及联系方式,并检查实际页面输出,找出信息缺漏。
为页面和共用组件添加自动无障碍测试,检查现有测试的覆盖缺口,并将检查接入持续集成流程,以发现结构、属性问题及修改引入的新问题。
检查从登录、多因素认证到账户恢复的完整流程,找出禁止粘贴、验证码必须手动输入等使用障碍,并协助改进认证方式。
检查表单错误、完成通知和实时更新能否通过屏幕阅读器传达,核对实际显示的HTML属性、通知停留时间及关闭方式,并指出具体问题。
检查表头与数据单元格的对应关系,将 HTML 调整为屏幕阅读器也能传达数据含义的结构。从简单表格到包含合并单元格的复杂表格都可检查。