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「大学広報としてプレスリリースを生成 AI で効率化したい」「学長メッセージや挨拶文の原案を作りたい」 「オープンキャンパス告知の SNS 投稿を複数パターン生成したい」「同窓会報の原稿を AI で下書きたい」 場面で使う広報職員向けスキル。

広報文面に求められる 7 点チェックと大学特有の品位を構造化し、 AI 下書きから配信承認までのフローを標準化する。

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大学広報での生成 AI 活用を 7 点チェックで品質管理する判断フレームワーク


1. Overview

大学広報は、少人数(多くの私大で専任 2-4 名)で学長・学部長メッセージ、プレスリリース、SNS 投稿、広報誌、オープンキャンパス告知など、多様な文面を量産する必要がある。生成 AI は下書き生成と表現バリエーション作成を劇的に効率化する一方、「大学らしい品位」「事実性」「公平性」を欠いた文面が配信されれば、ブランド毀損は短時間で広がる。

武蔵野大学が 2023-2024 年に展開した「AI ナレーター広報コンテンツ」のような先行事例が生まれる一方、海外ではプレスリリースに紛れ込んだ AI 作文の誤記(存在しない受賞・不適切な人名)が炎上を招く例も報告されている。

本スキルは、広報文面の配信前チェックを 7 項目に構造化し、AI の下書きを使う場面(表現バリエーション・定型告知)と、完全書き下ろしが必要な場面(学長メッセージ・謝罪文・訃報)を明示する。さらに、学長・学部長・課長の 3 階層で要求される文体差と、配信前の学内合意経路を併記する。

大学固有の制約として、広報課は学生個人情報(受賞学生の本名公表可否等)・研究情報(論文発表前の機密情報)・人事情報(退職・昇進)など Level 2-3 の情報を扱う機会が多く、AI 入力時の判定が欠かせない。


2. Prerequisites

  • 所属大学の AI 利用ガイドラインと広報規程の確認
  • skills/confidential-info-guidelines/ の 3 段分類の把握(特に Level 3 の学生・人事・未公表研究)
  • 学長・学部長・課長クラスの文体サンプルの蓄積
  • 広報ブランドガイドライン(ロゴ・色・トンマナ)の所在確認

3. 主な利用者

職員(広報課・企画広報室・渉外課)。学長室・研究推進課とは配信前調整で連携するが、広報責任は広報部門にある。


4. 判断フレームワーク

4-1. 配信前 7 点チェックリスト

#項目確認内容
1正確性人名・日付・数値・受賞名等の事実誤認がないか
2バイアス性別・国籍・障害・宗教・年齢に関する差別的表現がないか
3著作権他媒体の表現・画像・楽曲を無断流用していないか
4出典データ・引用の出典が明示されているか
5ブランド整合大学のトンマナ・ブランドガイドラインに沿っているか
6プライバシー個人(学生・教職員・第三者)の同意なき実名公表がないか
7学内規程整合利害関係者への事前通知・承認手続きが完了しているか

すべてにチェックがつくまで配信しない。1 項目でも未了なら差し戻す。

4-2. 文書タイプ別の AI 活用度

文書タイプAI 活用度運用
オープンキャンパス告知 SNS高複数パターン AI 生成、職員選択
定型プレスリリース(入試実施・イベント終了報告等)中AI 下書き + 職員書き直し
学部長・学長の一般メッセージ中AI 下書き + 本人確認・書き直し
謝罪文・訃報・不祥事対応低書き下ろし、AI は表現候補のみ
プレスリリース(研究成果発表)低〜中研究者との打ち合わせが主、AI は要約補助

4-3. 3 階層の文体差

  • 学長メッセージ: 教育理念・社会的責任・長期ビジョンを包含。一人称「私」または「学長として」。過度に砕けない
  • 学部長・研究科長メッセージ: 専門領域の誇りと学びの具体性。一人称「私」、学生を「皆さん」
  • 課長・事務部門通知: 手続き・事実の正確な伝達。一人称は避け、部署名で発信

4-4. ディープフェイク・生成画像の扱い

AI 生成画像・音声・動画の配信は、透かし表示を徹底するか原則配信しない。特に「人物の顔が写る広報写真」「学長の音声・映像」を AI で生成しての配信は、大学ブランドへの信頼を損なう可能性が高い。武蔵野大学のような AI ナレーター事例でも「AI 音声であること」の明示を前提とする。


5. 判断フロー

flowchart TD
    A[配信予定の文面] --> B{文書タイプ}
    B -->|告知・SNS・定型| C[AI 下書き複数生成]
    B -->|学長・学部長メッセージ| D[AI 下書き + 本人確認]
    B -->|謝罪・訃報・不祥事| E[書き下ろし<br>AI は表現候補のみ]
    B -->|研究成果プレス| F[研究者打合せ + AI 要約]

    C --> G[職員が選択・微修正]
    D --> H[本人が最終確認・書き直し]
    F --> I[研究者・広報合意]

    G --> J[7 点チェック]
    H --> J
    E --> J
    I --> J

    J -->|全項目 OK| K[配信]
    J -->|未了あり| L[差し戻し]
    L --> B

6. 使用場面

シーン A: オープンキャンパス告知 SNS 投稿の複数パターン生成

夏のオープンキャンパス告知を X(旧 Twitter)・Instagram・LINE 公式の 3 媒体で発信したい。媒体ごとに文字数制限と利用者層が異なる(X: 280 字制限で簡潔、Instagram: 画像主体でハッシュタグ重視、LINE: 見込み受験生層への親しみやすさ)。AI に媒体別・トーン別(フォーマル / フレンドリー / 学生目線)で 3 パターン × 3 媒体 = 9 案を一括生成させ、広報課で選定・微修正する。

シーン B: 学長メッセージの原案作成

入学式・卒業式・周年記念の学長メッセージは、学長本人の言葉で伝える建前だが、実際は広報課が素案を作ることが多い。AI で叩き台を 2-3 パターン生成し、学長のこれまでの発言録・大学理念・今年度の重点施策を反映させた後、学長本人が手を入れる。AI 依存で「他大学の式辞と差別化できない」状態を避けるため、当該年度の固有トピック(新学部設置・災害対応・卒業生実績)を明示的に織り込む。

シーン C: 遺失物返却の呼びかけ

codemp のプロンプト集にあるような「学内で発見された拾得物の返却呼びかけ」を広報課で出す場合、定型文面の効率化として AI は有効。ただし、拾得物の内容(特に貴重品・身分証・医薬品)に応じて配信範囲(全学生 / 学部限定)を判断し、個人が特定される写真・詳細は掲載しない。7 点チェックのうちプライバシー項目(#6)が主要確認点となる。

→ 詳細は examples/example-01-open-campus-sns.md を参照。


7. Limitations

  • 所属大学の広報規程・ブランドガイドラインが常に優先
  • AI サービスのデフォルト文体は海外大学(英語圏)に最適化されており、日本の大学の品位感に合わない場合がある。固有のトンマナ辞書で補正が必要
  • 学長・理事長の歴代発言データは Level 2 相当の内部資料であり、Web 版 AI への入力は避ける
  • AI 生成画像・音声の配信は、法的・倫理的に論点が多く、現時点では原則避けるか透かし表示を必須とする
  • 不祥事・訃報・謝罪文は、AI 依存で文面に感情の重みが失われるリスクがある。書き下ろしを原則とする

References

  • 【政府一次ソース】文部科学省「大学・高等専門学校における生成 AI の教学面での取扱いについて」事務連絡 2023-07-13(業務活用場面参考)
  • 【大学事例】武蔵野大学 AI ナレーター広報コンテンツ(2023-2024)
  • 【海外大学ガイドライン(構造のみ参照)】Iowa State University "AI Guidance for Communications and Marketing Professionals"、Stanford Communications AI Guidelines、Oxford University Communications AI Guidance
  • 【実務家】codemp「大学職員が参考にできるかもしれない ChatGPT 使用事例/プロンプト集」(学長メッセージ・返却呼びかけ等)
  • 【実務家】森木 P4Us(MIT License)告知文・文書作成章

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