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titles-and-description

用户要为准备发布的视频起标题、要几个标题候选、再来一批或照某个再来几个,或要写视频简介(视频页标题下的说明文字、章节列表、标签)时用。写给发布视频的人:吸引人,并且每句都由视频兑现。需要视频的转写。

不用于给文章起标题等与视频无关的写作。

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含まれるファイル(4)

  • SKILL.md4.0 KB
  • references/description.md4.9 KB
  • references/titles.md5.3 KB
  • references/writing-baseline.md11.0 KB

SKILL.md(原文)

インストールする前に、エージェントに与えられる指示の中身を確認できます。

起标题与写简介

用户的视频做好了,准备发。标题决定列表里有没有人点,简介决定点进来的人看不看、看完的人找不找得到视频里提到的东西。两者都写给发布视频的人:吸引人,并且每一句视频都兑现。标题和简介配合着用:先出标题候选、让用户挑一个,写简介时就用它。

最容易写坏的样子:从句式出发。「震惊!」「你绝对想不到」「一个视频讲清楚 X」,换个视频也能用,说明它没用上这个视频独有的东西;或者反过来,标题是视频名的复述,简介是视频的流水账,谁看了都不想点。

动笔前先用 skills_read 读本 skill 的 references/writing-baseline.md(材料、基线、两类读者与视角、篇幅与风格、默认值)。起标题再读 references/titles.md,写简介再读 references/description.md。

1. 取材料

  1. 用 videos_inspect 看视频:名字、章节(chapters 的 atSeconds 与 title)、文档。没有转写(kind 为 speech 的文档)时先转写,告诉用户转写在进行。转写没润色过时人名、术语可能有错字,对照视频信息核对。
  2. 读文稿:export(kind transcript、format md、timestamps true;有几份文稿时按它列出的候选用 documentId 指定),jobs_inspect 等到 completed,读 outputs 里的文件。没有视频、只有从链接下载并转写的结果时,读 jobs_inspect 的 outputs 里的 TXT 或 SRT。
  3. 视频信息:来源标题、作者、原视频链接、发布平台只用视频信息里有的和用户提供的。
  4. 用户这次的要求:语言、篇幅、风格、候选个数、发布平台、视角;已选定的标题;之前给过的候选与用户想跟随的那一个,都在这段对话里找。用户说了标题和简介发在同一个平台时,两者按同一个平台写。

2. 动笔之前

先想清楚这两件事,它们不进成品:

  1. 这个视频最值得看的是什么。用一句话写下来:一个出人意料的结论、一个具体的结果、一个大家关心却答不上来的问题、一段不常见的经历、一个马上能用的方法。标题从它出发,简介的开头从它出发。一个视频往往有好几个值得看的点,它们就是不同候选的起点。
  2. 观众为什么会点。他本来在找什么、好奇什么、以为是怎样的?这个视频能让他省下什么、避开什么、得到什么?把这个连接点说具体。

3. 交付

  • 标题:直接在回复里给出候选,每条带角度与一句理由,标出推荐的那一个;请用户挑一个,或说要再来一批、照哪个再来几个。
  • 简介:直接在回复里给出全文(标签单列一行)。用户要文件时写成工作目录里的 Markdown 文件(如 <视频名>.description.md;多种语言时在扩展名前加语言标签);会话不属于项目时再用 downloads_save 放进下载目录,把它返回的 path 告诉用户。
  • 一并说明:用的是哪种视角、依据是什么;用户已经挑定的标题(或还待用户挑);哪些信息没有核实、哪些链接要用户补;说了平台的,提醒用户对照平台现行的规则核对。

4. 要避免的

  • 不要从句式出发;把视频名和人名换掉还能用的标题,重写。
  • 不要许诺视频没给的东西:数字、「最」「第一」、留下的问题,视频里都要有。
  • 不要用同一句话的改写充当不同的候选。
  • 不要编链接、编章节时间、编平台规则。
  • 简介不要以链接、标签、署名开头,不要写成流水账。

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